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Laboratorio Teatrale Ragazzi QM 2018
Il Laboratorio Teatrale Quadrato Magico Ragazzi, è una proposta dedicata a bambini e ragazzi che desiderano sperimentare e vivere lo spazio teatrale come luogo di gioco, che protegge l’identità e favorisce nuove dimensioni percettive ed espressive.
Privilegiando l’aspetto ludico e aggregante dell’arte teatrale, si propone un percorso che permetterà di acquisire le tecniche teatrali di base in un clima festoso, dove ogni appuntamento sarà l’incontro con gli altri e con se stessi.
Laboratori condotti dalla regista Gigliola Amonini
Il laboratorio teatrale è destinato a ragazzi di età compresa indicativamente fra i 8 e i 14 anni e si tengono a Regoledo di Cosio nel periodo fra ottobre e marzo.
Gli incontri sono al pomeriggio, una volta la settimana e hanon durta variabilitazione fra l'ora e l'ora e mezza.
Gli incontri si articolano in:
- riti d’incontro:giochi ed esercizi interattivi per imparare a conoscersi e a stare insieme
- esercizi di respirazione e rilassamento,
- esercizi finalizzati all’ascolto, all’attenzione, alla concentrazione e all’interazione
- tecniche di linguaggio non verbale – linguaggio del corpo
- utilizzo della voce
- recitazione e mimesi della parola
- caratterizzazione del personaggio attraverso la ricerca di gesti, andature e toni vocali
- accenni di scrittura creativa e partecipazione allo sviluppo del canovaccio teatrale
- allestimento dello spettacolo e messa in scena
Il riciclone
Il laboratorio teatrale è condotto da Gigliola Amonini:
diplomata alla Scuola di Teatro del Comune di Sondrio, ha approfondito diverse tematiche con maestri del panorama teatrale nazionale ed estero.
Fondatrice e regista dell’Associazione Culturale Teatropolis, dirige da anni laboratori teatrali per adulti e ragazzi fra i quali
il Laboratorio Teatrale del QUADRATO MAGICO e il Laboratorio Teatrale della Pro Grigioni Italiano Valposchiavo.
Le uguali diversità
Gli incontri si articolano in:
- riti d’incontro:giochi ed esercizi interattivi per imparare a conoscersi e a stare insieme
- esercizi di respirazione e rilassamento,
- esercizi finalizzati all’ascolto, all’attenzione, alla concentrazione e all’interazione
- tecniche di linguaggio non verbale – linguaggio del corpo
- utilizzo della voce
- recitazione e mimesi della parola
- caratterizzazione del personaggio attraverso la ricerca di gesti, andature e toni vocali
- accenni di scrittura creativa e partecipazione allo sviluppo del canovaccio teatrale
- allestimento dello spettacolo e messa in scena
